老马满腹经纶，有激光眼，有鹰犬鼻，有投枪匕首，他从“门缝里”看到了许多中国教育之怪现象。我等小辈没有锋利的笔，明察秋毫的双眼，狗一般灵敏的嗅觉，只好跟在人们身后人云亦云。但我想这些事情该出手时要出手，管他鹦鹉学舌也好，东施效颦也好。东施效颦即使学得不像，留下千年笑柄，但若没有她的“效颦”，西施能如此深入人心、名垂千古？也算是做了一回绿叶吧？甘为“绿叶”衬托“红花”难道不应为世人所称颂？

扯远了，言归正传吧。

                      怪现象一

“幼儿园小朋友学小学内容，小学生学初中内容，初中生学高中内容，高中生学大学内容，而大学生却在学幼儿园内容——对人要讲诚信、过马路要走人行横道、给老人让座！”曾在《青年文摘》上看到湖南人大代表呼吁重视教育界的怪现象。

此现象确实奇怪！但细细思量也不奇怪。父母望子成龙望女成凤心切，总怕孩子输在起跑线上：“孩子，你要努力啊，要不将来高考独木桥会把咱挤下来，那就啥希望都没了！”怎样才能顺利走过独木桥？“诚信”不行，“孝顺”不行，“礼貌”不行，“循规蹈矩”也不行，分数、成绩行！

这是由我国的教育方式教育体制决定，从小学、初中、高中直至大学，层层的考试、层层的刷新，大部分接受教育的人自一入学就清楚成绩分数是最为关键的，选择学校的时候都是以升学率和分数来衡量一切的。因而家长最紧张孩子的学习成绩，一次都不能错，一步都不能输，从幼儿园起就开始选择名校。幼儿园要学珠算、识字、英语、画画、唱歌、跳舞……哪间学校名声最响，学到的知识最多，一番打听、视察，搞得焦头烂额，才确定上哪所幼儿园。小学初中高中更不得了，哪间学校今年升重点线率高，哪间大学毕业就业率高，工作好找，就有无数双眼睛对它虎视眈眈，恨不得把它搬回自己家里。

作为小学教师，我平时很少发现家长问他的孩子在学校是否有礼貌讲卫生讲诚信，大多是：“老师，我的孩子上课专心吗作业完成吗成绩如何？”如果成绩好了，家长大多眉开眼笑。很少见家长孩子成绩差但懂事有礼谦让，他会觉得很满意的。不知道是否有人统计过哪间学校毕业的学生最孝顺父母、最讲礼貌、最遵守交通规则、最讲诚信。我想也不会有哪间名校因为学生的孝顺、诚信、礼貌而破格录取，分数不够，一切免谈。但每年都有参加奥林匹克竞赛获奖的学生免试直入重点高中或重点大学。但上了大学，才发现幼儿园的课程未过关，不懂团结合作、关爱他人、遵守法规法纪……补课吧，有什么办法？